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中南财经政法大学“培养目标特色化、课程体系结构化、资源建设平台化、育人环节模块化”


发布时间:2026-03-27

中南财经政法大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,以“培养目标特色化、课程体系结构化、资源建设平台化、育人环节模块化”为抓手,系统构建研究生培养模式,着力造就拔尖创新人才,为服务国家战略需求和经济社会发展提供坚实人才支撑。

  锚定战略需求,推动培养目标特色化。聚焦国家战略急需与新兴前沿领域,通过建设法与经济学院、纪检监察学院、湖北数字经济学院等新型教学科研机构,系统布局涉外法治、纪检监察学、数字经济、数字法学等交叉学科专业方向,精准培养关键领域紧缺高层次人才。深化本硕博贯通式培养模式改革,打破单一学科局限,设计跨院校、跨学院、跨学科、跨学段修读机制,实现知识结构复合化,全面提升研究生综合素养。重构评价体系,从德智体美劳五个维度构建基本素质评价与个性能力评价相结合的双层评价框架,强化“创新价值、能力、实效、贡献”评价导向,引导研究生参与跨学科科研攻关,努力在支撑国家战略需求的新文科、新工科科研领域实现原创性突破。

  打破学科壁垒,推动课程体系结构化。构建“思政引领—学科基础—专业核心—交叉拓展—国际前沿”五层课程体系,首批建设48门研究生特色课程,形成课程生态矩阵。建强思政课程群,深度挖掘红色校史等育人资源,打造法律职业伦理、商业伦理等30余门校级系列思政精品课程,实现思政教育与专业培养深度融合,学校入选教育部《习近平法治思想讲义》编写与试讲高校。优化学科基础课程,精选经典理论著作与前沿文献重构教学内容,打牢研究生理论根基,拓宽学术视野。完善专业核心课程,开设学术创新课、实践应用课、全英文国际化课,建立“问题意识培育—研究方法训练—创新成果产出”完整能力链。创新交叉拓展课程,开设“AI变革与创新”“滑翔伞”等跨学科前沿课和综合素养课,满足研究生对文化、艺术、体育等知识和技能需求。打造国际前沿课程,聚焦提升国际学术交流能力,开设法律英语、经济英语等课程,强化研究生论文写作、国际会议发言等专业场景外语实战能力。

  整合优质要素,推动资源建设平台化。以数字技术赋能教学改革,建成跨学院共享课程资源库与思政课资源平台,实现优质教学资源集约化建设与高效复用。建成新文科综合实验室,配置虚拟现实、全景显示、云桌面等前沿技术,全面支持沉浸式教学、虚拟仿真训练、多场景学术研讨等教学模式。完善校地企协同育人机制,出台《研究生产教融合创新实践基地建设与管理办法》,与220余家行业龙头单位共建研究生实习实践基地,聘请1300余名实务专家担任合作导师,实现行业导师与校内导师1:1配置,每年组织专业学位研究生在实践基地开展3—6个月集中实习实训或实战课题攻关。建立案例开发激励与支持机制,组织教师团队深入合作单位挖掘真实管理情境,开发高质量教学案例,多项案例入选中国专业学位教学案例中心案例库等。拓展国际教育资源,与牛津大学、科隆大学等海外高校建立课程学分互认与共享机制,打造“国际课程周”国际化品牌项目,常态化邀请国际知名学者来校授课或开设讲座。连续承办世界知识产权组织中国暑期学校、国际统一私法协会亚洲跨国法律中心暑期学校,以专题研讨、模拟谈判等沉浸式教学方式,系统讲授国际知识产权与商事法律规则,累计培养30余个国家和地区的1000余名以研究生为主体的学员。​

  激活创新潜能,推动育人环节模块化。构建“专业素养—创新实践—个性发展”三大育人模块,全面激活研究生自主成长与创新潜能。在专业素养模块,推行弹性学分制,允许研究生根据学业进度与职业规划自主调整修读内容;深化教学方法改革,推广“案例辩论”“模拟法庭”等互动式教学模式,提升研究生理论应用能力。在创新实践模块,设立研究生科研创新和实践创新等多项专项基金,鼓励研究生积极投身科研与实践;积极指导研究生参与学科竞赛,近三年获中国研究生创新实践系列大赛等国家级比赛奖励87项。在个性发展模块,针对学术型研究生学术原创能力提升需求,开设“博士预备课程”“科研方法训练营”等高阶课程,强化学术研究规范性;针对专业型研究生实践应用能力提升需求,制定校友孪生计划,联合校友企业开展“订单式”人才培养;针对高端涉外经济、涉外法治国际化人才能力提升需求,每年定期选派学生赴国际组织实习,成功申报2项“国别和区域研究人才支持计划”国家级项目,系统化培养具有全球胜任力的高层次人才。


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